全频三维扩散板（扩散板参数）

本篇目录：

1、书架音箱用全频扩散板好还是二次余数2、64格和全频扩散区别3、扩散板摆放在音箱背后间隔多少合适4、扩散板6阶和8阶是什么意思5、什么是3D扩散板?

书架音箱用全频扩散板好还是二次余数

1、现在运用最多的是二次余数扩散板，它经过精妙的计算能均匀地朝各方向漫射，同时没有任何陷波抵消直达声，保留了声音的自然色调。

2、最简单有效的扩散方式就是去买二次余数扩散板。在这个区域让声波均匀扩散之後，可以享受到更好的空间感，而且声音会比较平衡。 在此我还要补充一点。

3、好。六阶二次余数扩散板，可以使声波扩散得更均匀，因此六阶二次余数扩散板好。六阶二次余数扩散板，有防止回声和驻波的作用，同时可以改善声音的明亮度，因此六阶二次余数扩散板好。

4、一般常见的装修也往往仅限于进行简单的吸音隔音处理，虽然可以防止声音反弹。其实，这样离真正的声学装修还相距甚远。

5、有。表面蒙布可以增加板的质量和密度，提高板的质量阻尼系数，从而降低噪音的反射和传播。表面蒙布可以形成多孔结构，吸收空气中的声能，并将其转化为热能，从而实现吸音效果。

6、二次余数扩散板 这是以「二次馀数」计算出的一组数字，供想要自行制作「二次馀数扩散板」的乐友们参考。

64格和全频扩散区别

格和全频扩散区别：64格与全频，名称不同，含义不同。全频扩散板可以有效的对直达声进行扇面扩散。防止镜面反射带来的个别频段的能量集聚。

好。六阶二次余数扩散板，可以使声波扩散得更均匀，因此六阶二次余数扩散板好。六阶二次余数扩散板，有防止回声和驻波的作用，同时可以改善声音的明亮度，因此六阶二次余数扩散板好。

分频音箱的构造比较复杂，喇叭数量多，里面设置有独特的分频器。分频喇叭的频率更有侧重点，能够使高低音的延伸更宽，因而通常能够覆盖到比全频喇叭更广的频率范围。但是声音的音场没有那么纯净，整体的音色也会发生偏差。

扩散板摆放在音箱背后间隔多少合适

通常是采用双层窗的结构。可以把现有的窗户保留，再追加一扇窗户。两层玻璃之间的间隔在 750px 以上。如能在此间隔中再采取一些吸音措施，那就更好了。

Step4：为防止墙面反射导致的低频抵消景象，防止将监听音箱放在间隔墙面1-2米规模内。音箱间隔前墙的间隔 音箱越靠近前墙，发作抵消的低频频率规模越高。

整个天花板放一半洞洞板就好，剩下的一半轻钢架则放波利扩散板。这样一来，洞洞板可以吸音，波利扩散板可以扩散，整个天花板搭配起来也不难看。

隔音和吸音材料通常被放在前后以及两侧墙面，扩散板则主要放置在两侧聆听高度合适位置。眼睛和耳朵处于同一平面上，用“镜像法”可以准确地确定主反射点。这种方法可用于确定侧壁，后墙，前墙，甚至是天花板的反射点。

～20平方房间，音箱距离2-3米，人与音箱也是距离2-3米，立体声效果好，声场也是2-3米宽。电脑音箱，人距离0.5米，所以两个音箱距离也应该0.5米。

扩散板6阶和8阶是什么意思

1、六阶是六阶，而全频扩散则是全频扩散。全频扩散板可以有效的对直达声进行扇面扩散，防止镜面反射带来的个别频段的能量集聚。

2、万级净化车间标准是洁净室换气次数。十万级洁净室换气次数不小于15次/h。万级洁净室换气次数不小于25次/h。千级洁净室换气次数不小于50次/h。

3、好。六阶二次余数扩散板，可以使声波扩散得更均匀，因此六阶二次余数扩散板好。六阶二次余数扩散板，有防止回声和驻波的作用，同时可以改善声音的明亮度，因此六阶二次余数扩散板好。

4、与此同时，由于CCFL背光源必须包含扩散板、反射板等复杂的光学器件，因此LCD的体积无法再进一步缩小。在功耗方面，采用CCFL作为背光源的LCD也无法令人满意，14英寸LCD的CCFL背光源往往需要消耗20W甚至更多的电能。

5、直下式背光源工艺简单，不需要导光板，LED阵列置于灯箱底部，从LED发出的光经过底面和侧面反射，再通过表面的扩散板和光学模组均匀射出。

什么是3D扩散板?

你好，中山健坤光学的3D立体扩散材料是以透明PP板材为基材，辅以精密光学3D图案(以立体水滴、树叶、幻影、浪纹图案为代表）的辊筒以挤出工艺生产而成的立体片材，或者卷材。

D板是一种新型室内外墙面立体装饰板。贝斯汀3D板，它是以pc为基材的塑胶合金材料经压塑制造，具有：环保，防水、防火、防潮、防压、固色等性能。

D装饰板是一种由植物纤维为主要原材料经大型设备生产而成的立体装饰材料。也叫3D立体背景墙，其特点有：立体感强、自由上色、自由组合图形、造型多样等。欧麦仕3D装饰板是具有自主知识产权的最新饰材。

D板是一种建筑板材料半成品，在现场安装拼接到位后，经双面喷涂（或涂抹）水泥砂浆（或现浇细石混凝土），正常养护后形成3D板墙板（或屋面板等）。

到此，以上就是小编对于扩散板参数的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。

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