小学生逃学怎么处理
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1、父母首先要进行自我反省:是不是从小没有下工夫培养孩子的学习习惯?教育方法是否太生硬?是否给了孩子太大的压力?是否对孩子的赞美和鼓励不够?试着好好地跟孩子聊聊天,倾心交谈两三次,并在孩子面前检讨自己的过错,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点把成绩赶上去。
2、和老师一起探讨孩子哪里出现了问题:诚恳地向老师请教,和老师一起分析孩子的主要问题出在哪,以便有针对性地采取措施。要了解孩子是从什么时候开始讨厌学习的;对孩子的学习情况要一科一科地分析,搞清楚孩子学习最差的科目是什么;问一问孩子是否与同学闹了矛盾;是否遭遇到了重大的挫折,等等。总之,问题找得越准越好。
3、利用榜样的力量来激发孩子:父母可以跟老师商量,让老师鼓励孩子多与学习好的孩子来往,并为这种交往创造条件。例如:将他们安排成同桌;课堂讨论、课外游戏时将他们分在一组,等等。当然,也不能给对方孩子增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等。要培养孩子的积极性和主动性,光依赖别人是肯定不行的。
4、帮助孩子提高学习成绩:如果孩子存在着明显的弱科,而且掉队非常严重,可以考虑给孩子请一个或几个家庭教师,有针对性地给孩子补课。同时,还可以要求该老师多做做孩子的思想工作。孩子对父母的话抵触,但或许能听进他人的话。
5、父母和孩子一起做“爱学习的好孩子”:有的孩子厌学,与家长的不求上进也有关系。有些家长兴趣庸俗,既不看书也不读报,整天除了看电视就是打麻将,还经常带很多人来家里玩……这样的环境肯定会影响到孩子的心情和心态,导致孩子也变得贪玩和不求上进。所以父母要给孩子树立好榜样,最好与孩子安排共同的学习时间,互相监督,以调动孩子的学习积极性。
6、与优秀父母交流,吸取经验:如果有几个孩子合伙旷课、逃学,应和另外几位家长取得联系,联合起来,共同商讨对策,并让班主任也参与讨论,共同制定拯救孩子的计划。比如:共同请家庭教师、指定相互促进计划,共同进行娱乐活动,成立“争气小组”等,把孩子的心拉回来。
7、协助孩子建立小圈子:要解决排挤这个问题,家长和教师必须想办法让孩子能与更多心理健康的儿童交上朋友,多参与一些有益的集体活动,这样他们就会经常感到新鲜和快乐,真正感受到童年生活的无穷乐趣。与此同时,老师和家长应经常保持联系,随时留意孩子的心理动态,加强风险防范意识的教育,杜绝外部世界的引诱,教育他们安心学习,积极投入到丰富多彩的学校生活中去。
8、激发孩子的学习兴趣和增强责任感:也可以从生活上来满足孩子合理的需求,激发孩子的学习兴趣,多与孩子沟通,尤其是青少年,具有自我意识膨胀,自主自己生活的想法,这时家长和老师要给予他们一定的自主权。增强孩子的责任感,老师和家长要强调孩子对于班级和家庭的作用,使孩子认识到自身的价值与责任。加强孩子对规范的认识。随着孩子受教育时间的加长、认识水平的加深,孩子会逐渐理解规范对个体的约束。
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