该如何引导孩子自己讲故事

1、故事“完整化”。在演讲或写作中，讲故事要包括五个要素：何时、何地、何人、何事、何故，每一个故事都应该包括这五项内容才算表达清楚。

2、故事具体化故事细节必须具体：不要用模糊的概念，如“可能是甲”、“大概30个”、“好像是1978年”等句子，模糊的概念会转移一部分的注意力，也会降低故事的真实性，导致孩子演说说服力的下降。

3、故事人性化。如果你老是谈事情或观念问题，很可能令对方感到厌烦；但当你谈的是人的问题，绝对可以吸引人们的注意力。平淡的演讲若能富含人情趣味的故事，必然更能引人入胜。

故事 注意力 的是 演讲 模糊