为什么到了高中成绩不好了
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1、学习主动性不足,对知识点理解不到位很多人上课都能听懂,如果听不懂得,那说明初中的基础实在是太差了,大部分人都是停留在能听懂的层面,而没有深入的去理解知识底层含义。一到自己做题,发现总是做不出来,这就尴尬了,理解不透。初中阶段,老师比较主动,会告诉你掌握哪些内容,初中知识也比较浅显,而高中则不同,老师只能讲一些公式定理,将一些例题,其他的需要自己去钻研,不懂得要去主动学习,而不是等待着老师给讲解,就是因为很多同学还没有从初中的学习方式中转变过来,所以成绩一落千丈。
2、只花时间而不注重效率,付出换不来能力水平的提高孩子们都是不错的,都知道学习不容易,到了高中比初中还努力,但是成绩总是不断的下降,平是数学能考90多分,也算是很优秀了,但是到了高中就只能考70多分了,自己也找不到原因。说的直白些,这些孩子主要就是学习效率低下导致的,他们很多人都在刷题,重复不断地刷自己会的题,从来没有涉猎一些自己没做过的题,所以,虽然看上去很努力,但是效率很低,所以成绩很低。加上前两个原因导致,所以上课的效率也低。2新上高中如何高效学习初、高中之间,在知识上有它的连续性。初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础。但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此,认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的。相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,我们要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
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